Игра палочки форт боярд как выиграть

Выигрышная стратегия – играем с палочками

В каких играх мы продумываем стратегию игры?

В каких играх наш ход зависит от действий партнера?

В каких играх мы обдумываем каждый свой ход?

Это игры с выигрышной стратегией – шашки, домино, нарды, шахматы,…

Стратегия – это последовательность ходов в игре.

Выигрышная стратегия – стратегия, которая обязательно приведет игрока к победе.

Выигрышная стратегия зависит от выигрышной или проигрышной позиции.

Есть игры, в которых для одного игрока можно указать стратегию, которая окажется выигрышной независимо от действий соперника.

Попробуем определить какая стратегия будет выигрышной в наших играх с палочками.

Игра «Один или два»

(можно выбирать за один ход один или два элемента, кто забрал последнюю палочку, тот выиграл)

В данной игре как бы ни ходил «+», выигрывает «-», если не ошибается (дополняет каждый ход «+» до трех предметов).

Делаем вывод, выигрышная стратегия игры: выбор хода зависит от количества палочек.

Если разделить палочки на группы по три, то выбираем ход №1 и забираем эти «лишние» палочки.

В первой игры лишних палочек не было, поэтому, чтобы выиграть нужно выбрать ход №2.

А во второй игре 2 лишние палочки, поэтому выбираем ход №1 и забираем эти лишние палочки.

Игра «Не больше трех»

(можно забирать за один ход один, два или три элемента, кто забрал последнюю палочку, тот выиграл)

Понаблюдайте, кто выигрывает и почему.

Начинает забирать палочки «-», выигрывает «+».

Начинает забирать палочки «+» и выигрывает «+».

Делаем вывод, выигрышная стратегия игры: делим палочки на группы по 4, если есть лишние,

то выбираем ход №1 и забираем эти лишние палочки.

Если нет лишних, то выбираем ход №2 и дополняем ход другого игрока до 4 палочек.

С данными играми мы знакомимся в курсе «Информатика в играх и задачах» в 3 классе.

Так же в эти игры мы играем с детьми на развивающих занятиях с психологом.

В эти игры можно играть на школьной доске – зачеркивая палочки, на столе со спичками или счетными палочками и используя интерактивную презентацию

“Выигрышная стратегия – играем с палочками”.

Презентацию можно скачать здесь

До новых встреч, с уважением Наталия.

Статья предназначена только для частного ознакомления. Копирование и публикация ТЕКСТОВ, ФОТОГРАФИЙ, ПРЕЗЕНТАЦИЙ в других источниках ЗАПРЕЩЕНЫ.

Спортивно-интеллектуальный досуг по физическому развитию «Форт Боярд» в подготовительной группе

Светлана Богуш
Спортивно-интеллектуальный досуг по физическому развитию «Форт Боярд» в подготовительной группе

Цель: Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

Развивать быстроту, ловкость, самостоятельность, находчивость; доставить детям радость физической самореализации; согласовывать свои действия с действиями других, сопереживать за членов команды.

Воспитывать у детей положительные морально-волевые качества.

Образовательная область в соответствии с ФГОС ДО: физическое развитие.

Оборудование:мультимедийное оборудование: ноутбук, проектор, экран, электронная почта, Интернет, музыкальный центр, костюм старца Фура, Видеопослание от старца Фура, ключи для игр и эстафет, цветные цилиндры, веревка, гимнастическая палка, гимнастическая скамейка, мягкие модули, банки 3 шт.с разным содержимым: (макароны, гречка, песок, контейнеры от киндер сюрпризов, муляжи насекомых, лианы, аквариум, кубики, счетные палочки, «сухой» бассейн, мячи, сундук, конфеты в виде медалей.

Музыкальное сопровождение: музыка из игры «Форт Боярд» (Fort Boyard: La Musique De Toutes Les Aventures); LHomme De La Tour (Башня старца Фура); мелодия из мультфильма «Фиксики».

Словарная работа: форт, крепость, электронная почта, сокровищница, испытание, таинственный.

Методы и приёмы: игровой приём, отгадывание загадок, сюрпризный момент, игровые упражнения, разноуровневые задания.

Современные педагогические технологии: здоровьесберегающие технологии, ИКТ-технологии, игровая технология, личностно-ориентированная технология, педагогика сотрудничества.

Ход досуга:

Дети играют в группе, педагог обращается к ним с вопросом.

Ведущий: Ребята, сегодня просматривая свою электронную почту, я наткнулась на интересное письмо. Меня оно очень заинтересовало, думаю и вас оно тоже заинтересует. Внимание на экран!

(Видеопослание от старца Фура)

Старец Фура: «Здравствуйте, смелые и отважные мальчишки и девчонки! Я – старец Фура. Без меня сложно представить Форт Боярд. Я являюсь Хранителем Ключей. Я приглашаю вас поиграть в игру Форт Боярд и приготовил для вас много сложных и интересных заданий. За каждое выполненное задание вы получите ключ. В конце игры вас ожидает сюрприз – он находится в Сокровищнице – это сундук. Открыть его вы сможете, если соберёте как можно больше ключей. На выполнение каждого задания дается определенное время, за ним будете следить по песочным часам. А задания вы сможете найти с помощью этой карты (показывает карту). При выполнении заданий помните, что вы одна команда «Один за всех и все за одного». Желаю вам успехов и побед, до скорой встречи!»

Ведущий: Ребята, вы готовы испытать свои силы? Не боитесь трудностей? Вы готовы постоять друг за друга?

Ведущий: Отлично! Предлагаю назвать нашу команду «Синие паруса», а девизом выберем слова – «Когда мы едины – мы непобедимы». Согласны?

Ведущий: Но прежде, чем перейти нам к спортивным и логическим заданиям, необходимо подготовиться к ним, и для этого давайте проведем разминку.

(Проводится музыкальная разминка «Помогатор» из мультфильма «Фиксики»)

Ведущий: Итак, пора отправляться в увлекательное путешествие в Средиземное море. До наших дней дошла легенда, что в этом море, омываемая со всех сторон его волнами, стоит высокая непреступная крепость и называется она «Форт Боярд». Многие мореплаватели пытались достичь ее, но сведения об их путешествии не дошли до наших дней. Известно только, что много трудностей и преград встречали они на своем пути.

(Звучит мелодия из игры «Форт Боярд»,дети друг за другом идут преодолевая препятствия на своем пути: перешагивают через натянутые веревки, перепрыгивают из обруча в обруч, проходят по гимнастической скамейке)

Ведущий: Ребята, посмотрите! Вот она та самая карта из послания старца Фура. Давайте, посмотрим на нее.

(дети вместе с воспитателем изучают карту)

Ведущий: Да! Немало нам предстоит решить задач, чтобы попасть в самое тайное место форта Сокровищницу. Ну что ж, судя по карте, мы у первого испытания. Готовы найти свой первый ключ?

Ведущий: Испытание называется «Радужная цепочка». (Участвует один участник команды. Поперек зала натянута веревка, на ней цветные цилиндры, к последнему привязан ключ. Ребенок гимнастической палкой передвигает цилиндры по очереди на другую сторону зала, где сооружена возвышенность, встав на которую можно достать ключ).

Ведущий: Первое испытание пройдено, но нам нужно спешить. Нас ждут ключи. (дети бегут к следующему испытанию под музыку из игры «Форт Боярд»)

Ведущий: А вот и новое испытание «Не наступи на пол». (Участвует вся команда. На полу расставлены разные предметы в виде дорожки, в конце находится ключ. Команда по очереди проходит дистанцию, последний участник забирает ключ, но только в том случае если, ни кто из команды не потерял равновесие и не наступил на пол.)

Ведущий: Молодцы! Ключ наш!

(Звучит мелодия из игры «Форт Боярд, появляется старец Фура)

Старец Фура: Я очень рад видеть вас в своей крепости. Вижу, что письмо мое пришло по адресу и вы не смогли отказаться от моего предложения. Ну что ж, вижу у вас уже и ключи есть. А посмотрите, что у меня есть (показывает книгу).

Это моя Книга Тайн, она хранит великое множество загадок, которые порой ставят в тупик самых умных игроков. И я хочу загадать вам загадку. Отгадаете, получите ключ.

— У собаки 2 правые лапы, две левые лапы, две лапы впереди и две лапы сзади. Сколько лап у собаки?

Старец Фура: Надо же! А вы оказываете не просто очень ловкие и подвижные, но еще и очень умные. Вот вам мой ключ! Впереди вас ждет следующее испытание, называется оно «Комната неизвестности». Посмотрим такие ли вы смелые, как думаете!

Ведущий: Нас ждут новые приключения. Вперед, ребята!

(Перед участником 3 емкости – с макаронами, с гречкой и с песком. Но лишь в одной из них находится ключ. Необходимо как можно быстрее найти его, и высоко поднять.Перед испытанием проверяем участника на храбрость: он должен съесть червяка (мармеладного).

Ведущий: Ребята, вы все большие молодцы! Мы собрали все ключи, и можем отправляться к сокровищнице.

(Выходит старец Фура)

Старец Фура: Не спешите, мои милые друзья! Чтобы попасть в сокровищницу, необходимо отгадать кодовое слово. А буквы-подсказки из этого кодового слова спрятаны в новых испытаниях и вам предстоит их отыскать.

Ведущий: Ребята, вы готовы на новые испытания?

Ведущий: Мы готовы, милый Фура! Куда нам отправляться?

Старец Фура: А отправляться никуда не нужно! Подсказки все у меня, и чтобы их получить нужно очень постараться.

На столе стоит аквариум с водой, внутри плавает стаканчик с марганцовкой. Ребенок и старец Фура по очереди опускают в стакан монеты, пока стакан не утонет. Если стакан утопит старец Фура, то ребенок выигрывает подсказку. (Подсказка- картинка «дом»)

На столе кубики. Ребенок по очереди со старцем ставят кубики друг на друга в виде башни. Кто уронит башню, тот проиграл. (Подсказка — картинка «расческа»)

На столе выложена дорожка из пяти разноцветных кубиков – образец. В течение 15 секунд ребенок запоминает её, затем старец закрывает дорожку – ребенок выкладывает по памяти в правильном порядке. (Подсказка — картинка «улитка»)

На столе разложены счетные палочки. Участник и старец Фура по очереди убирают по 1, 2 или 3 палочки, стараясь не забрать последнюю. (Подсказка – картинка «жук»)

На столе стоит корзина с контейнерами от шоколадных яиц Киндер-сюрприз. В одном из них находится подсказка. Пока сыпется песочек в часах, нужно найти подсказку. (Подсказка – картинка «бант»)

На полу стоит «сухой» бассейн с мячиками, к одному из них приклеена подсказка. Нужно найти этот мяч. (Подсказка – картинка «апельсин»)

Старец Фура: Ну вот и все! Вы все таки смогли меня обыграть и получили все подсказки. Но просто подсказок не достаточно! Для того чтобы открыть Сокровищницу, нужно составить кодовое слово из первых букв тех самых подсказок картинок.

(Дети выкладывают картинки по порядку их получения и отгадывают ключевое слово «ДРУЖБА»)

Старец Фура: Ну что же, посмотрим, отгадали ли вы ключевое слово?

(Звучит мелодия из игры «Форт Боярд» «У сокровищницы». Дети волнительно ждут. Воспитатель поднимает крышку сундука, в котором находятся богатства)

Старец Фура: Да, вы действительно очень сильные, ловкие и смелые. Никому еще не удавалось покорить мою крепость. Подходите к Сокровищнице, все ее содержимое теперь ваше.

Ведущий: Ребята, мы успешно прошли все испытания и справились с заданиями. А как вы думаете – почему?

Дети:Потому что наш девиз: «Когда мы едины – мы непобедимы».

Старец Фура: Ну что ж, ребята! Моя Сокровищница пуста, и мне нечего больше охранять. Но я придумал для себя новое занятие. Я буду писать книги. Кто знает, может когда-нибудь вы еще обо мне услышите.

(Звучит мелодия из игры «Форт Боярд». Старец Фура прощается с детьми и покидает зал, а дети с победой и хорошим настроением возвращаются в группу)

Физкультурно-интеллектуальный досуг «Форт Боярд» Сценарий физкультурно-интеллектуального досуга «Форт Боярд» составила старший воспитатель МБДОУ «Горновский детский сад №2» Дудкина М. В.

«Форт Боярд». Комплексное занятие для дошкольников старшего возраста ФОРТ Боярд Программное содержание: Развитие интереса к знаниям, развитие логического мышления, развитие представлений о закономерностях.

Фотоотчет о развлекательно-игровом досуге «Форт Боярд» Добрый день, уважаемые гости моей странички! Лето – пора отпусков, но отпуск у детей, как и у родителей – один месяц, а остальное время.

Игра по правилам дорожного движения для детей старшей и подготовительной группы «Форт Боярд» Игра по правилам дорожного движения для детей старшей и подготовительной группы «Форт Боярд» Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного.

«Как мы знаем правила дорожного движения?» Спортивно-музыкальный досуг в подготовительной и старшей группе Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем с вами говорить о правилах дорожного движения на дорогах. У него глаза большие Во все стороны глядят,.

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной логопедической группе в форме игры «Форт Боярд» Область «Познание» Математическое развитие Воспитатель Кукатова Галина Ивановна Форма проведения: игра «Форт Бояр» Программное содержание:.

Познавательная игра для подготовительной группы «Форт Боярд» Цель: развивать интеллектуальные способности детей посредством развивающих игр. Задачи: 1. Формировать умение проявлять самостоятельность.

Сценарий праздника перехода в школу «Форт Боярд» Сценарий праздника перехода в школу «Форт Боярд»[/u] Дети под музыку вальса с перестроениями входят в зал. На заключение все становятся.

Спортивно-интеллектуальный досуг «Форд Боярд» Задачи: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. Развивать быстроту, ловкость, самостоятельность, находчивость; доставить.

Занятия по физическому развитию в подготовительной группе «Пожарные учения» Светлана Чернядьева Занятия по физическому развитию в подготовительной группе «Пожарные учения» Задачи: — Развивать выносливость, ловкость,.

Квест в стиле Форт Боярд

Если вы любите программу «Форт Боярд» и крутые игры так же, как мы – эта статья для вас. Мы расскажем вам, как без затрат с подручным реквизитом устроить своим детям настоящее приключение в духе любимой передачи! Это сценарий квеста форт Боярд с командными играми, активными развлечениями и несложной подготовкой. У вас все получится по нашей подробной инструкции.

Рекомендуем проводить такой квест ребятам от 6 до 12 лет – уже не малыши, умеют играть вместе, и еще не слишком взрослые для активностей. Квест в стиле Форт Боярд – это готовая вечеринка для дня рождения и отличное развлечение, если вам просто нужно занять детей и их друзей. Команда – от двух до восьми участников (все-таки у нас домашний вариант игры, а не для школы или лагеря, но наши идеи вы легко адаптируете и под большее количество игроков). Плюс игры в том, что она командная – дети соревнуются не друг с другом, а выигрывают общего соперника – в нашем квесте это будет «старец Фура». На его роль подойдет любой взрослый, кто готов объяснять детям правила игр и следить за их прохождением. Здорово, если найдете для «старца» плащ, цепь с ключом и любой подходящий грим. Другие взрослые обычно с азартом подключаются к игре, помогают ребятам или, наоборот, делают препятствия, помогают проводить игры – это очень весело и по-семейному.

Маленькая справка: Форт Боярд (иногда переводят, как форт Байяр) – это заброшенная оборонная крепость на острове во Франции, в которой есть свой золотой фонд (охраняемый тиграми). Задача команды игроков – выполнить разные физические и интеллектуальные задания, получить определенное количество ключей и всем вместе проникнуть в сокровищницу форта, чтобы за ограниченное время набрать там как можно больше золота.

Квест Форт Боярд дома

1. Главное, за чем будет охотиться команда: финальный приз, подарок, сладости, «золото» (шоколадные золотые монетки или покрашенные из баллончика обычные монетки в коробочке, разрисованной под сундук). Мы положили, кроме сладостей, еще разные камешки, монетки, как настоящее «сокровище».

2. Реквизит для 8 игр:

• Досочка, маленькие гвоздики и молоток;
• Коробка от пиццы, веревочка, пластилин и небольшой шарик;
• Два пластиковых стаканчика и любые камешки или монетки, таз с водой;
• Швабра или любая палка, нитка, любой магнитик, скотч;
• Шашки, бумага и фломастер;
• Бельевая или любая подобная веревка;
• Палочки для суши и небольшой мячик;
• Ненужные старые ключи (или нарисуйте их на бумаге).

Мы рассказываем про квест Форт Боярд дома, в квартире, но если вы на улице – у вас еще больший простор для фантазии и активности детей: увеличьте расстояния, включите больше бега в задания.

Вариант игры двумя командами: если дети старше 9 лет, можно устроить соревнование и разделить их на 2 команды (не меньше 3 и не больше 8 участников в каждой): выдайте им знаки отличия – цветные банданы или повязки. Тогда удобнее, чтобы было 2 ведущих и команды проходили разные испытания параллельно.

Украшения и стилизация в духе игры

Чтобы дети 100% прониклись атмосферой игры, предупредите их заранее – пусть посмотрят пару выпусков передачи (кто не смотрел). В Интернете скачайте музыку из передачи, периодически включайте ее. Распечатайте или нарисуйте на картоне баннер-заставку. Развесьте в помещении сети, цепи, ключи – все, что подойдет по антуражу.

Как провести квест

Когда дети в сборе, выдайте им атрибутику команды (значки, повязки, банданы одного цвета), пусть придумают название команды и девиз. Расскажите суть квеста: пройти все испытания и собрать максимальное количество ключей. А в финале обменять их на подсказки к последней загадке и получить золото форта! Погружение в атмосферу будет зависеть от артистичности ведущего, не стесняйтесь, ведь это игра!

Предупредите, что если участников 5-8 человек, то одновременно кучей играть в каждое испытание не получится: по очереди, или на каждое испытание ведущий будет выбирать, кто с ним поиграет. Если игроков 2-4, то все испытания могут одновременно проходить все участники.

Заранее спрячьте финальный приз для детей в укромном месте (чтобы не обнаружили случайно): это может быть торт, сладости, монетки, небольшие игрушки и т.п.

1 испытание, Гвозди

Ведущий и два игрока по очереди ударяют по гвоздику, постепенно забивая его в доску. Кто сделал последний удар – выиграл, если это игрок – получает ключ. Если ведущий – игроки не получают ключ. Когда игроков больше, турнир повторяем в тройках.

Количество ключей на этот раунд определяет ведущий.

2 испытание, Лабиринт

Из коробки от пиццы или любого подходящего куска картона нужно сделать лабиринт, со стенами коридоров из пластилина. К четырем углам коробки прикрепить веревочки. Укрепить дно, чтобы не складывалось (при необходимости).

Задание для игроков: 2-4 участника берут веревочки в руки и поднимают/опускают края лабиринта так, чтобы маленький шарик докатился из точки старта до финиша, не вылетев из лабиринта. Работать нужно командой, не делать резких движений.

Прохождение можно повторить, чтобы поучаствовали все. На усмотрение ведущего, он может выдать ключ, только если шарик успешно пройдет во все заходы.

3 испытание, Утопи корабль

Приготовьте глубокий контейнер или таз с водой. Погрузите в него два картонных или пластиковых стаканчика, предварительно утяжелив их монетами/камешками, чтобы плавали на одной высоте. Рядом положите еще кучку камней/монет.

Испытание пройдет тот, чей корабль останется на плаву дольше – ведущего или игроков. По очереди кладем камешек в стакан противника (бросать и помогать руками нельзя).

Можно попробовать и другой вариант игры: теперь игроки кладут камешки в свой стакан, а ведущий – в свой. Осторожность повысится! Игроки могут не получать ключ на некоторых испытаниях – пусть всё будет честно, это добавит драйва и интереса. Перед финальной загадкой у них будет попытка наверстать упущенное.

4 испытание, Один, два, три

Приготовьте достаточно большую кучку карандашей. Играют ведущий и два-три игрока. По очереди каждый может взять в свой ход 1, 2 или 3 карандаша. Кто возьмет последний карандаш – проиграл. Игра на логику, можно сыграть ее несколько раз с разным количеством карандашей.

5 испытание, Рыбалка

Смастерите магнитную «удочку» из подручных средств: к палке от швабры привяжите прочную нитку, а к ней на скотч примотайте любой не хлипкий магнит.

По полу на разном расстоянии от линии старта разложите ключи (если их нет, то подойдут монетки). Задача игроков – на скорость поймать как можно больше ключей, по очереди (или двумя удочками параллельно, если вы приготовите две). Эти ключи могут потом пойти в общий зачет ключей, или за все их выдайте один «зачетный».

Если место позволяет – пусть нужно будет бегать до места ловли и приносить каждый пойманный ключ в одно место. Дети и довольны будут, и по-хорошему устанут, что тоже здорово.

6 испытание, Шашки

Заранее нарисуйте на листе бумаги последовательность из 10 черных и белых кружочков (или несколько разных заготовок, чтобы ведущий не запомнил и был в равном положении с игроками).

Играет ведущий и 2 игрока (или больше, но тогда и шашек понадобится больше). В течение 20 секунд все внимательно смотрят на последовательность (пусть все сидят с одной стороны от нее), затем ведущий ее закрывает и каждый старается в точности повторить последовательность без ошибки. Это совсем не легко, как оказалось на опыте! Если ведущий ошибся раньше всех или хотя бы одного игрока, то он проиграл. Но если и все игроки ошиблись – они тоже не выиграли.

Можно повторить, в каждом испытании смотрите на настроение играющих, все конкурсы и игры должны быть в удовольствие и с азартом!

7 испытание, Слепой и проводники

Для испытания потребуется веревка длиной 2-3 метра. Ее толщина должна быть ощутимой для стопы, играть нужно босиком или в носках.

Один игрок завязывает глаза, ведущий выкладывает из веревки «путь» по любой траектории. Участники-проводники своими указаниями направляют «слепого» так, чтобы он шел точно по веревке. Испытание повторяем несколько раз, каждый раз меняя «слепого» и траекторию пути.

8 испытание, Не урони мяч

Играют два участника, в руках у каждого палочки для суши (или любые небольшие ровные палочки). Два варианта игры, они зависят от возраста игроков – чем старше, тем сложнее.

Попроще: нужно встать лицом друг к другу и пройти так некоторое расстояние, удерживая вместе небольшой мяч палочками. Посложнее: добавляем «островки» из бумаги А4. Также нужно переместиться на некоторое расстояние, но только по островам. При этом, пока один стоит на островке и держит мяч, второй передвигает свой лист, встает на него, принимает и удерживает мяч, пока второй перемещает свой листок тоже. Самое сложное – ровно передать мяч на палочки и удержать его после этого.

Финальное задание

Когда ключи собраны, участники должны отгадать финальную загадку ведущего. Вы можете придумать ее сами (лучше посложнее, в духе форта) или взять нашу, про будильник: «Вечером мне говорят, что нужно делать. А когда я утром делаю это – меня ругают». Когда дети в затруднении, они могут обменять ключи на буквы этого слова (буква может быть равна одному ключу, двум, трем). Загадать в загадке нужно слово, которое поможет отыскать золото форта. Например, если вы спрятали его в шкафу – загадка может быть про одежду. На обувницу укажут кроссовки, на холодильник – сыр, в тумбочке есть настольные игры и т.п. Если не можете придумать или найти загадку, возьмите определение любого нужного предмета из Википедии, отгадать абракадабру слов «устройство», «приспособление» и т.п. – непросто! Когда дети отгадали загадку – они знают тайник, куда бегут добывать «золото форта»! Яркий финал игры запомнится им надолго, не забудьте фотографировать и снимать видео.

У нас девочки не отдавали ключи за подсказки, а наоборот, отгадывали загадку про будильник, чтобы получить оставшиеся ключи и собрать их все, потому что ключи выполняли еще и роль отпирателей сокровищницы: сундук со сладостями был закрыт на настоящий маленький навесной замок, и среди кучи ключей был только один, подходящий к этому замку. Когда дети получили подсказку, где находится золото форта, они должны были подобрать ключ и открыть сундук. Если вы замочек не используете, то просто финальная загадка будет ответом содержать место — тайник с сокровищами.

Мы не стали усложнять и делать поле с буквами, как в классической версии передачи, но вы можете включить это в свою игру: выдать несколько подсказок и буквы магнитной азбуки, например, и нарисованное на бумаге поле с буквами. если дети выложат верное слово-отгадку, то получат доступ к сокровищу (тайник от ведущего). Это тоже интересно, но больше подходит для детей постарше.

А еще мы сняли подробную видеоинструкцию по созданию квеста «Форт Боярд», чтобы всё наглядно вам показать, смотрите ролик на нашем полезном Ютуб-канале.

Самое главное для наших детей – провести время не только весело, но и вместе с родителями. Такие эмоции запоминаются на всю жизнь, а устроить квест дома не сложно. На нашем сайте много тематических статей про квесты своими руками. А если у вас совсем нет времени, чтобы что-то придумать и устроить самому, мы придумали полностью готовые сценарии квестов на разные темы для любого возраста. Это карточки с интересными заданиями и головоломками, которые вы оплачиваете, получаете на почту, распечатываете и прячете дома по инструкции. Всё! Развлечение на час-полтора, готовый праздник и отличный способ необычно вручить подарок ребенку готов! Полный каталог квестов с удобным фильтром для выбора — здесь.

Желаем вам веселых игр с детьми!

Больше материалов и идей детских развлечений в наших соцсетях, подписывайтесь: